Résumé :
Objectifs : travailler en classe tout au long de l'ann?e (mise en r?seau avec d'autres albums et livres documentaires en fonction de chaque th?me) ou pour cr?er des activit?s favorisant l'autonomie ou la coop?ration Mode d'utilisation : l'enseignant pr?pare les activit?s qu'il souhaite pr?senter aux enfants, les pr?sente (explique les r?gles du jeu ou les consignes) puis laisse les ?l?ves s'approprier les jeux ou les fiches ? faire en autonomie. Le fichier peut ?tre utilis? ? tout moment de l'ann?e scolaire.
- Le fichier ? Histoire de mots ? : 95 pages photocopiables de 8 ? 10 fiches en lien avec chaque album des jeux ? d?couper, plastifier des activit?s pour d?velopper l'autonomie - vendu avec 10 albums -Dans mon ?cole : l'?cole -Je suis, je suis (le cirque, le clown) -La varicelle (la maladie) -Je voudrais bien (r?ve, imagination) -Les gros mots (r?gles de vie) -Les cr?pes (la chandeleur, recette, animaux) -Un petit loup loup, amiti?) -Moi, j'ai des lunettes (les lunettes, la diff?rence) -Cannelle (la coccinelle) -Papa Grand-nez (f?te des p?res, la diff?rence)