Résumé :
Faciliter l'expression de l?enfant en lui permettant de retrouver seul et rapidement les mots dont il a besoin pour ?crire ses textes. Le r?pertoire est limit? aux mots utiles en classes de CP et de CE1. Rep?rer, comparer, diff?rencier, identifier des analogies am?nent progressivement, et sans progression pr?alablement ?tablie, ? une prise de conscience de la correspondance graphie/sens. Ce r?pertoire propose 1400 mots et formes verbales. Il permet ? l'enfant de trouver seul et rapidement les mots dont il a besoin pour ?crire ses textes. Des lignes vides permettent d'ajouter d'autres mots. Au d?but du r?pertoire se trouvent trois pages th?matiques rassemblant les jours, les mois, les mots de la correspondance, les nombres, les couleurs. Une page est pr?vue pour y inscrire les noms des enfants de la classe.